قانون پیشگیری و مقابله با خشونت در مدارس کوریا (ماده ۲) خشونت مدرسه‌ای را این‌گونه تعریف می‌کند: «هر عملی که در داخل یا خارج از مدرسه، علیه دانش‌آموزان رخ دهد و موجب آسیب جسمی، روانی یا مالی شود؛ از جمله جراحت، حمله، حبس، تهدید، ربودن یا فریب، افترا یا توهین، اخاذی، اجبار یا بیگاری اجباری، خشونت جنسی، طرد و قلدری سایبری.» به زبان ساده، هر نوع خشونتی که قربانی آن دانش‌آموز باشد، چه در محیط مدرسه اتفاق بیفتد چه بیرون از آن، شامل این قانون می‌شود. حتی اگر مرتکب خشونت یک بزرگسال باشد نه دانش‌آموز، باز هم می‌تواند به‌عنوان خشونت مدرسه‌ای رسیدگی شود.


انواع خشونت مدرسه‌ای

  • خشونت جسمی: کتک‌زدن با دست یا پا، ضربه با اشیاء، نیشگون‌گرفتن یا هل‌دادن در قالب بازی (جراحت و حمله)
  • حبس: جلوگیری از خروج یک نفر از مکانی مشخص
  • ربودن یا فریب‌دادن: بردن اجباری فرد از طریق خشونت یا تهدید (ربودن)، یا فریب‌دادن و وسوسه‌کردن برای بردن او (فریب‌دادن)
  • افترا: پخش کردن سخن یا محتوایی در جمع یا در اینترنت و شبکه‌های اجتماعی که به شخصیت، توانایی‌ها یا سابقه کسی لطمه بزند. حتی اگر محتوا واقعی باشد جرم است؛ اگر دروغ باشد، مجازات سنگین‌تری در قانون جزا در نظر گرفته شده است.
  • توهین: تکرار حرف‌های تحقیرآمیز درباره ظاهر کسی، استفاده از فحش‌های توهین‌آمیز، یا انتشار چنین محتوایی در شبکه‌های اجتماعی
  • تهدید: ترساندن فرد از طریق حرف یا پیام، مثلاً «می‌کشمت»
  • اخاذی و باج‌گیری: درخواست پول بدون قصد پس‌دادن، قرض‌گرفتن لباس یا لوازم‌التحریر و پس‌ندادن، یا عمداً خراب‌کردن وسایل دیگری
  • اجبار و بیگاری اجباری: واداشتن دانش‌آموز به انجام کارهایی برخلاف اراده‌اش، مثل «نان‌رسانی» (مجبور‌کردن به خرید خوراکی برای دیگران)، «وای‌فای‌رسانی» (مجبور‌کردن به اشتراک‌گذاری اینترنت موبایل) یا انجام تکالیف یا بازی‌کردن به‌جای دیگری
  • طرد (따돌림): حذف یا منزوی‌کردن عمدی و مکرر یک دانش‌آموز خاص توسط گروه
  • قلدری سایبری: آزار و اذیت در فضای آنلاین، از جمله حملات دسته‌جمعی در گروه‌های چت
  • جرایم جنسی دیپ‌فیک: به بخش جداگانه زیر مراجعه کنید

جرایم جنسی دیجیتال دیپ‌فیک

دیپ‌فیک (Deepfake) ترکیبی از «یادگیری عمیق (Deep Learning)» و «جعلی (Fake)» است. این فناوری هوش مصنوعی چهره یا بدن یک فرد را دستکاری می‌کند تا ویدیو یا تصاویر جعلی بسازد. تولید و توزیع مطالب مستهجن دیپ‌فیک با هدف قرار دادن دانش‌آموزان به یک مشکل جدی در حوزه خشونت مدرسه‌ای تبدیل شده است.

انواع رایج آسیب

  • تصویر چهره دانش‌آموز روی تصاویر یا ویدیوهای جنسی سوار می‌شود و به‌صورت آنلاین پخش می‌شود
  • استفاده از این محتوای جعلی برای تهدید یا اخاذی از قربانی

مجازات‌ها (بر اساس قانون مجازات جرایم جنسی)

عملمجازات
تولیدحداکثر ۷ سال حبس یا جریمه نقدی تا ۵۰ میلیون وون
توزیعحداکثر ۷ سال حبس یا جریمه نقدی تا ۵۰ میلیون وون
کسب منفعت مالی از طریق اخاذی یا مشابهحداکثر ۷ سال حبس یا جریمه نقدی تا ۵۰ میلیون وون
نگه‌داری، خرید، ذخیره یا تماشا (با علم به غیرقانونی‌بودن محتوا)حداکثر ۳ سال حبس یا جریمه نقدی تا ۳۰ میلیون وون
تکرار جرممجازات تا نصف بیشتر از موارد بالا

در اکتبر ۲۰۲۴ اصلاحیه قانونی مجازات جرایم جنسی دیپ‌فیک را تشدید کرد. حتی تماشا یا نگه‌داری مطالب ترکیبی غیرقانونی به‌تنهایی نیز جرم محسوب می‌شود.


شناخت نشانه‌های هشداردهنده

هم والدین و هم معلمان می‌توانند نشانه‌های هشداردهنده را زیر نظر داشته باشند. اگر چند مورد از موارد زیر با هم ظاهر شدند، لطفاً با دقت بیشتری توجه کنید.

نشانه‌هایی در دانش‌آموزی که ممکن است قربانی باشد

در خانه:

  • قیافه‌اش غمگین است و کم‌انرژی‌تر از حد معمول به نظر می‌رسد.
  • با چیزهای کوچک، مثل شنیدن اسمش، واکنش شدید نشان می‌دهد و زود تحریک می‌شود.
  • از رفتن به مدرسه بدش می‌آید یا می‌ترسد، بدون دلیل غیبت می‌کند یا می‌خواهد مدرسه را عوض کند.
  • اغلب کبودی یا زخم دارد و ترجیح می‌دهد تنها باشد.
  • نمراتش ناگهان بالا و پایین می‌رود یا به‌شدت افت می‌کند.

در مدرسه:

  • در فعالیت‌های گروهی یا کلاسی کنار گذاشته یا طرد می‌شود.
  • در زنگ تفریح یا وقت ناهار از همکلاسی‌ها فاصله می‌گیرد و در مکان‌هایی مثل دستشویی تنها می‌ماند.
  • وسایلش را زیاد گم می‌کند یا لباس‌هایش آسیب می‌بیند.
  • تاخیر، زودتر رفتن از مدرسه یا غیبت تکرار می‌شود.

نشانه‌های قربانی‌شدن در قلدری سایبری

  • با اضطراب مدام گوشی‌اش را چک می‌کند و حساسیت نشان می‌دهد.
  • در یک گروه چت به‌طور مکرر و دسته‌جمعی مورد حمله قرار می‌گیرد.
  • بعد از خواندن پیام‌ها ناراحت یا آشفته به نظر می‌رسد.
  • ناگهان حساب‌های شبکه‌های اجتماعی‌اش را حذف می‌کند یا از استفاده از گوشی اجتناب می‌کند.
  • افرادی که فرزندتان آن‌ها را نمی‌شناسد ظاهراً از شایعات یا داستان‌هایی درباره او باخبرند.

نشانه‌هایی در دانش‌آموزی که ممکن است مرتکب باشد

  • اغلب مقاومت می‌کند یا زود عصبانی می‌شود.
  • دیر یا در ساعات نامنظم به خانه می‌آید.
  • دانش‌آموزان دیگر را کتک می‌زند یا به حیوانات آسیب می‌رساند.

اگر قربانی شدید: دانش‌آموز چه کاری باید انجام دهد

۱. در سکوت تحمل نکنید. آنچه اتفاق می‌افتد تقصیر شما نیست. هرچه زودتر با یک معلم، والدین، پلیس یا یک مرکز مشاوره تماس بگیرید. تماس تلفنی یا پیامک هم کافی است. ۲. به دوستی که نیاز به کمک دارد بی‌توجهی نکنید. اگر می‌بینید دوستی مورد آزار قرار می‌گیرد، سکوت شما هم نوعی تماشاگری است. فوراً به یک بزرگسال نزدیک یا یک سازمان مربوطه اطلاع دهید. ۳. پاسخ فیزیکی ندهید. واکنش احساسی می‌تواند منجر شود موضوع به‌عنوان «خشونت متقابل» تلقی شود، که اثبات قربانی‌بودن شما را دشوارتر می‌کند. ۴. خودتان را سرزنش نکنید و به تحمل‌کردن ادامه ندهید. حتی اگر هیچ دوستی کمک نکند، در اطرافتان بزرگسالانی هستند که کمک خواهند کرد.


نحوه گزارش‌دهی و دریافت مشاوره

مرکز گزارش خشونت مدرسه‌ای — ۱۱۷

با شماره ۱۱۷ (بدون کد شهر) تماس بگیرید تا ۲۴ ساعت شبانه‌روز، ۳۶۵ روز سال بتوانید گزارش دهید. پناهندگان و اتباع خارجی مقیم کوریا هم می‌توانند از این خط استفاده کنند. اگر فارسی یا کره‌ای‌تان کافی نیست، می‌توانید درخواست خدمات ترجمه کنید. اگر نمی‌توانید به‌تنهایی گزارش دهید، با یک مترجم یا شخص دیگری کنار خودتان هم مشکلی نیست. وقتی پلیس وارد پرونده شود، می‌تواند به تسلیم شکایت رسمی علیه مرتکب منجر شود.

برای اطلاعات بیشتر، به صفحه مرکز ۱۱۷ Korean National Police Agency (KNPA) مراجعه کنید.

خط اورژانس پلیس — ۱۱۲

با ۱۱۲ تماس بگیرید تا به خدمات ترجمه مستقیم به انگلیسی و چینی به‌صورت ۲۴ ساعته دسترسی داشته باشید. برای زبان‌های دیگر، ترجمه از طریق کانال جداگانه‌ای ترتیب داده می‌شود؛ بسته به شرایط ممکن است مقداری معطلی داشته باشید.

مرکز جوانان رنگین‌کمان (بنیاد حمایت از جوانان مهاجر)

  • تلفن: 02-722-2585
  • وب‌سایت: www.rainbowyouth.or.kr
  • مشاوره فقط برای دانش‌آموزان در دسترس است.
  • مشاوره به زبان‌های چینی، ویتنامی، روسی، مغولی و عربی ارائه می‌شود.
  • برای دریافت سریع‌تر خدمات، فرم درخواست مشاوره خشونت مدرسه‌ای را از وب‌سایت تکمیل کرده و قبل از تماس تلفنی از طریق ایمیل ارسال کنید.

قبل از درخواست، ساعات فعالیت و وضعیت جاری را از وب‌سایت یا از طریق تماس تلفنی تأیید کنید.

خط مشاوره سراسری خشونت مدرسه‌ای بنیاد درخت آبی

  • 1588-9128 (فقط به زبان کره‌ای)

مرکز تماس Danuri Multicultural Family Support Portal (مشاوره چندزبانه برای مهاجران و خانواده‌های چندفرهنگی)

  • 1577-1366 (بدون کد شهر)
  • ترجمه و مشاوره چندزبانه به ویتنامی، چینی، فیلیپینی، مغولی، روسی، تایلندی، خمری، ژاپنی، ازبکی، لائوسی، نپالی، انگلیسی و زبان‌های دیگر ارائه می‌شود.
  • نه‌تنها برای خشونت مدرسه‌ای، بلکه برای خشونت خانگی، خشونت جنسی و سایر وضعیت‌های بحرانی هم می‌توانید کمک بگیرید.

وی‌کلاس و وی‌سنتر (Wee Class و Wee Center)

وی‌کلاس‌ها فضاهای مشاوره داخل مدارس هستند و وی‌سنترها توسط دفاتر حمایت آموزشی محلی اداره می‌شوند.

مشاوره رایگان درباره خشونت مدرسه‌ای، روابط همسالان و سلامت روان در وی‌کلاس مدرسه‌تان در دسترس است. اگر مدرسه‌تان وی‌کلاس ندارد، با وی‌سنتر دفتر حمایت آموزشی محلی‌تان تماس بگیرید.

مرکز حمایت یکپارچه (پشتیبانی یکجا برای خشونت جنسی و مدرسه‌ای)

این مراکز یکپارچه خدمات پزشکی، مشاوره، پشتیبانی از تحقیقات و کمک حقوقی را به‌صورت ۲۴ ساعته در یک مکان ارائه می‌دهند.

  • پشتیبانی حقوقی: پنجاه وکیل متخصص در خشونت علیه زنان و خشونت مدرسه‌ای بر اساس روز هفته به‌صورت چرخشی کار می‌کنند و مشاوره حقوقی رایگان از جمله پشتیبانی پرونده‌های مدنی و کیفری و راهنمایی درباره صندوق کمک به قربانیان جرم ارائه می‌دهند.
  • پشتیبانی پزشکی: یک متخصص زنان اختصاصی و بخش اورژانس به‌صورت ۲۴ ساعته مراقبت و جمع‌آوری شواهد ارائه می‌دهند.
  • پشتیبانی مشاوره: اگر قربانی پس از آسیب شدید نیاز به آرام‌سازی فوری دارد، اتاق مراقبت از قربانی از بهبود اولیه حمایت می‌کند و فرد را به پناهگاه متصل می‌کند.

پس از گزارش‌دهی چه اتفاقی می‌افتد

حل‌وفصل مستقیم توسط مدیر مدرسه (موارد جزئی)

اگر دانش‌آموز قربانی و سرپرست او درخواست تشکیل جلسه کمیته نداشته باشند و هر چهار شرط زیر برقرار باشد، مدیر مدرسه می‌تواند موضوع را مستقیماً حل کند (قانون پیشگیری و مقابله با خشونت در مدارس، ماده ۱۳-۲).

۱. هیچ گواهی پزشکی مبنی بر نیاز به درمان جسمی یا روانی دو هفته یا بیشتر صادر نشده باشد. ۲. خسارت مالی وجود نداشته باشد، یا هر خسارتی قبلاً جبران شده یا وعده جبران داده شده باشد. ۳. خشونت به‌صورت مستمر ادامه نداشته باشد. ۴. این حادثه در واکنش به گزارش‌دهی، ادای شهادت یا ارائه اطلاعات نباشد.

از مارس ۲۰۲۴، همه پرونده‌های خشونت مدرسه‌ای، صرف‌نظر از شدت، نه توسط معلمان بلکه توسط بازرسان اختصاصی خشونت مدرسه‌ای که توسط اداره آموزش استخدام شده‌اند رسیدگی می‌شود. اگر گواهی پزشکی مبنی بر نیاز به درمان دو هفته یا بیشتر ارائه شود، مسیر حل‌وفصل مستقیم توسط مدیر مدرسه دیگر در دسترس نیست و پرونده به جلسه کمیته می‌رود.

جلسه کمیته بررسی خشونت مدرسه‌ای

اگر پرونده جزئی نباشد، یا اگر دانش‌آموز قربانی یا سرپرست او درخواست جلسه کنند، کمیته بررسی اداره آموزش تشکیل جلسه می‌دهد. کمیته اقداماتی را علیه دانش‌آموز مسئول به سرپرست آموزش توصیه می‌کند و سرپرست آموزش باید این اقدامات را ظرف ۱۴ روز اجرا کند (قانون پیشگیری و مقابله با خشونت در مدارس، ماده ۱۷).

شماره اقداممحتواثبت در پرونده مدرسه؟
۱عذرخواهی کتبی از دانش‌آموز قربانیثبت نمی‌شود (اما ممکن است در صورت اعمال مجدد همان اقدام در همان سطح مدرسه، به‌صورت گذشته‌نگر ثبت شود)
۲منع تماس، تهدید یا انتقام از دانش‌آموز قربانی یا دانش‌آموزانی که گزارش دادندثبت نمی‌شود (اما ممکن است در صورت اعمال مجدد همان اقدام در همان سطح مدرسه، به‌صورت گذشته‌نگر ثبت شود)
۳خدمات اجتماعی داخل مدرسهثبت نمی‌شود (اما ممکن است در صورت اعمال مجدد همان اقدام در همان سطح مدرسه، به‌صورت گذشته‌نگر ثبت شود)
۴خدمات اجتماعی خارج از مدرسه۲ سال پس از فارغ‌التحصیلی حذف می‌شود
۵برنامه آموزش ویژه اجباری یا درمان روان‌شناختی۲ سال پس از فارغ‌التحصیلی حذف می‌شود
۶تعلیق۴ سال پس از فارغ‌التحصیلی حذف می‌شود
۷انتقال کلاس۴ سال پس از فارغ‌التحصیلی حذف می‌شود
۸انتقال به مدرسه دیگر۴ سال پس از فارغ‌التحصیلی حذف می‌شود
۹اخراجحذف نمی‌شود

چند نکته دیگر که باید بدانید:

  • اگر دانش‌آموز مسئول ملزم به تکمیل برنامه آموزش ویژه باشد (اقدام ۵)، سرپرست او نیز باید در آموزش شرکت کند. اگر سرپرست آن را تکمیل نکند، جریمه‌ای تا ۳ میلیون وون ممکن است اعمال شود.
  • پس از انتقال دانش‌آموز مسئول به مدرسه دیگر، آن دانش‌آموز نمی‌تواند به مدرسه اصلی که دانش‌آموز قربانی در آن تحصیل می‌کند بازگردد.
  • وقتی دانش‌آموز مسئول منتقل‌شده و دانش‌آموز قربانی به سطح بالاتری از تحصیل می‌روند، به مدارس متفاوتی اختصاص داده خواهند شد.
  • برای اعتراض به تصمیم، باید ظرف ۹۰ روز از تاریخ دریافت تصمیم، درخواست تجدیدنظر اداری یا دعوای اداری مطرح شود.

برای اطلاعات حقوقی دقیق‌تر، به Easy Law (easylaw.go.kr) مراجعه کنید.


اقدامات حمایتی برای دانش‌آموزان قربانی

دانش‌آموزان قربانی می‌توانند فوراً اقدامات حمایتی اضطراری زیر را دریافت کنند.

  • اقدام ۱: مشاوره روان‌شناختی و راهنمایی از متخصصان داخل یا خارج مدرسه
  • اقدام ۲: حمایت حفاظتی موقت
  • اقدام ۳: درمان پزشکی یا دوره نقاهت برای درمان
  • اقدام ۴: هر اقدام دیگری که برای حمایت از قربانی لازم باشد

اصلاحات قانونی اخیر حمایت از دانش‌آموزان قربانی را تقویت کرده است:

  • دوره جداسازی فوری دانش‌آموز مسئول و دانش‌آموز قربانی به حداکثر ۷ روز افزایش یافته است.
  • انتقال دانش‌آموز مسئول در اولویت قرار می‌گیرد تا از دانش‌آموز قربانی حمایت شود.
  • اگر دانش‌آموز مسئول اقدامات انجام‌شده را به چالش بکشد، دانش‌آموز قربانی باید مطلع شود تا حق ادای شهادت او حفظ شود.

ترمیم رابطه

ترمیم رابطه فرایندی است که در آن دانش‌آموز قربانی و دانش‌آموز مسئول با زمان کافی برای گفتگوی آزاد و درک کامل آنچه اتفاق افتاده، با هم تلاش می‌کنند تا هر دو بتوانند به زندگی روزمره بازگردند. این فرایند باید بر پایه عذرخواهی صادقانه از جانب دانش‌آموز مسئول و تأمل واقعی او درباره کاری که انجام داده، با توجه کامل به دیدگاه قربانی، صورت گیرد. ترمیم رابطه هرگز اجباری نیست و خواسته دانش‌آموز قربانی و سرپرست او در اولویت است.


حمایت ویژه برای دانش‌آموزان مهاجر و چندفرهنگی

  • پشتیبانی ترجمه: در طول رسیدگی به پرونده‌های خشونت مدرسه‌ای، ترجمه برای دانش‌آموزان خارجی ارائه می‌شود. می‌توانید از اداره آموزش بخواهید از یک مرکز حمایت از خانواده‌های چندفرهنگی کمک بگیرد.
  • تهیه اسناد: اسنادی که به مدرسه یا اداره آموزش تحویل می‌دهید می‌توانند به زبان مادری‌تان نوشته شوند. لطفاً در ثبت جزئیات آنچه اتفاق افتاده تردید نکنید.
  • مواد آموزشی پیشگیرانه برای جوانان چندفرهنگی: «Dalseo SPO Alimi»، تهیه‌شده توسط افسر پلیس مسئول مدارس (학교전담경찰관) در کلانتری Dalseo شهر Daegu، یک منبع آموزشی غیرحضوری است که اشکال جدید خشونت مدرسه‌ای و راه‌های پیشگیری از آسیب را پوشش می‌دهد و به زبان‌های کره‌ای، ویتنامی و چینی برای جوانان چندفرهنگی و والدینشان ارائه می‌شود. این مواد را می‌توان در شبکه‌های اجتماعی، از جمله صفحه فیس‌بوک «افسر پلیس مسئول مدارس کلانتری Dalseo»، یافت.