ကိုရီးယားနိုင်ငံ၏ ကျောင်းတွင်း အကြမ်းဖက်မှု ကာကွယ်ရေးနှင့် ဆန့်ကျင်ကာကွယ်ရေး အက်ဥပဒေ (ပုဒ်မ ၂) တွင် ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု ကို “ကျောင်းအတွင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းပြင်ပတွင် ကျောင်းသားတစ်ဦးအား ထိခိုက်နာကျင်စေခြင်း၊ ရိုက်နှက်ခြင်း၊ ချုပ်နှောင်ခြင်း၊ ခြိမ်းခြောက်ခြင်း၊ အဓမ္မဆွဲခေါ်ခြင်း သို့မဟုတ် မက်လုံးပေးဆွဲခေါ်ခြင်း၊ ဂုဏ်သိက္ခာ ထိခိုက်စေခြင်း သို့မဟုတ် စော်ကားခြင်း၊ ဖိအားပေးငွေတောင်းခြင်း၊ အတင်းအကြပ်ပြုခြင်း သို့မဟုတ် အတင်းအကြပ် အလုပ်ခိုင်းခြင်း၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြမ်းဖက်မှု၊ ဖယ်ကျဉ်ခြင်း၊ ဆိုက်ဘာ အကြမ်းဖက်မှု နှင့် ဆင်တူသော လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် ကိုယ်ခန္ဓာ၊ စိတ်ပိုင်း သို့မဟုတ် ပစ္စည်းဥစ္စာ ထိခိုက်နစ်နာစေသော လုပ်ဆောင်ချက်” ဟု သတ်မှတ်ထားပါတယ်။ ရိုးရိုးပြောရရင် ကျောင်းအတွင်း ဖြစ်ဖြစ် ကျောင်းပြင်ပမှာ ဖြစ်ဖြစ်၊ ကျောင်းသားတစ်ဦးက အကြမ်းဖက်ခံရတဲ့ မည်သည့်အကြမ်းဖက်မှုမဆို ဒီဥပဒေအောက်မှာ ပါဝင်ပါတယ်။ ထိခိုက်စေသူဟာ အခြားကျောင်းသားမဟုတ်ဘဲ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ဖြစ်ရင်တောင် ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှုအဖြစ် ကိုင်တွယ်နိုင်ပါတယ်။


ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု အမျိုးအစားများ

  • ကိုယ်ခန္ဓာဆိုင်ရာ အကြမ်းဖက်မှု: လက်နဲ့ ခြေနဲ့ ရိုက်နှက်ခြင်း၊ ပစ္စည်းနဲ့ ရိုက်ခြင်း၊ ကစားနေသယောင်ပြုပြီး ဆိတ်ခြင်း သို့မဟုတ် တွန်းခြင်း (ထိခိုက်နာကျင်စေခြင်းနှင့် ရိုက်နှက်ခြင်း)
  • ချုပ်နှောင်ခြင်း: နေရာတစ်ခုကနေ ထွက်မသွားနိုင်အောင် တားဆီးခြင်း
  • အဓမ္မဆွဲခေါ်ခြင်း သို့မဟုတ် မက်လုံးပေးဆွဲခေါ်ခြင်း: ရိုက်နှက်ခြင်း သို့မဟုတ် ခြိမ်းခြောက်ခြင်းဖြင့် အတင်းခေါ်ဆောင်သွားခြင်း (အဓမ္မဆွဲခေါ်ခြင်း)၊ သို့မဟုတ် လှည့်စားပြီး မက်လုံးပေးခေါ်ဆောင်သွားခြင်း (မက်လုံးပေးဆွဲခေါ်ခြင်း)
  • ဂုဏ်သိက္ခာ ထိခိုက်စေခြင်း: လူများရှေ့မှာ ဖြစ်ဖြစ်၊ အင်တာနက် သို့မဟုတ် ဆိုရှယ်မီဒီယာပေါ်မှာ ဖြစ်ဖြစ် တစ်ဖက်လူရဲ့ စရိုက်၊ စွမ်းရည် သို့မဟုတ် နောက်ခံကို ထိခိုက်နစ်နာစေတဲ့ စကား သို့မဟုတ် စာတွေ ဖြန့်ဝေခြင်း။ အကြောင်းအရာက အမှန်ဖြစ်ရင်တောင် ရာဇဝတ်မှု ဖြစ်ပြီး၊ မဟုတ်မမှန်ရင် ပြစ်မှုဆိုင်ရာ အက်ဥပဒေအရ ပြစ်ဒဏ် ပိုကြီးပါတယ်။
  • စော်ကားခြင်း: တစ်ဦးဦးရဲ့ ရုပ်ရည်ကို နှိမ့်ချ ပြောဆိုခြင်း၊ ဆဲဆိုစကားလို စကားများ အကြိမ်ကြိမ် သုံးခြင်း၊ သို့မဟုတ် ဆိုရှယ်မီဒီယာပေါ်မှာ ထိုသို့သော အကြောင်းအရာများ တင်ခြင်း
  • ခြိမ်းခြောက်ခြင်း: “မင်းကို သတ်ပစ်မယ်” စသည့် စကား သို့မဟုတ် မက်ဆေ့ချ်များဖြင့် ခြောက်လှန့်ခြင်း
  • ငွေကြေးတောင်းခံခြင်းနှင့် ဖိအားပေးငွေတောင်းခြင်း: ပြန်ပေးဖို့ စိတ်ကူးမရှိဘဲ ငွေတောင်းခြင်း၊ အဝတ်အစား သို့မဟုတ် စာရေးကိရိယာ ငှားယူပြီး ပြန်မပေးခြင်း၊ သို့မဟုတ် တစ်ဦးဦးရဲ့ ပစ္စည်းကို တမင်ဖျက်ဆီးခြင်း
  • အတင်းအကြပ်ပြုခြင်းနှင့် အတင်းအကြပ် အလုပ်ခိုင်းခြင်း: သူတစ်ပါးအတွက် မုန့်ဝယ်ပေးခြင်း၊ အင်တာနက်လိုင်း မျှဝေပေးခြင်း၊ အိမ်စာလုပ်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် သူတစ်ပါးကိုယ်စား ဂိမ်းကစားပေးခြင်း စသည့်အရာများကို တစ်ဖက်လူ ဆန္ဒမပါဘဲ အတင်းအကြပ် ခိုင်းစေခြင်း
  • ဖယ်ကျဉ်ခြင်း (따돌림): ကျောင်းသားတစ်ဦးကို အုပ်စုလိုက် တမင်တကာ အကြိမ်ကြိမ် ဖယ်ထုတ်ခြင်း သို့မဟုတ် အထီးကျန်အောင် လုပ်ခြင်း
  • ဆိုက်ဘာ အကြမ်းဖက်မှု: အွန်လိုင်းနေရာများတွင် နှောင့်ယှက်ခြင်း၊ အုပ်စုလိုက် စကားပြောခန်းများတွင် ပူးပေါင်းတိုက်ခိုက်ခြင်း စသည်တို့
  • Deepfake လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရာဇဝတ်မှုများ: အောက်တွင် သီးခြားအပိုင်းဖြင့် ကြည့်ပါ

Deepfake ဒစ်ဂျစ်တယ် လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရာဇဝတ်မှုများ

Deepfake ဆိုတာ “Deep Learning” နဲ့ “Fake” ကို ပေါင်းစပ်ထားတဲ့ စကားလုံးဖြစ်ပါတယ်။ AI နည်းပညာဖြင့် တကယ့်လူတစ်ဦးရဲ့ မျက်နှာ သို့မဟုတ် ကိုယ်ခန္ဓာကို ပြုပြင်ပြီး အတုအယောင် အကြောင်းအရာ ဖန်တီးထားတဲ့ ပုံများ သို့မဟုတ် ဗီဒီယိုများကို ဆိုလိုပါတယ်။ ကျောင်းသားများကို ပစ်မှတ်ထားသော Deepfake လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာ ဖန်တီးခြင်းနှင့် ဖြန့်ဝေခြင်းဟာ ပိုမိုဆိုးရွားလာနေတဲ့ ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု ပုံစံတစ်ခု ဖြစ်လာပါတယ်။

ဖြစ်လေ့ရှိသော ထိခိုက်နစ်နာမှု အခြေအနေများ

  • ကျောင်းသားတစ်ဦးရဲ့ မျက်နှာကို လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပုံများ သို့မဟုတ် ဗီဒီယိုများပေါ် ထပ်ပြီး အွန်လိုင်းတွင် ဖြန့်ဝေခြင်း
  • ဖန်တီးထားသော အကြောင်းအရာကို အသုံးပြုပြီး ထိခိုက်ခံရသူကို ခြိမ်းခြောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ငွေတောင်းခြင်း

ပြစ်ဒဏ်များ (လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရာဇဝတ်မှု ပြစ်ဒဏ်ဆိုင်ရာ အထူးအက်ဥပဒေအရ)

လုပ်ဆောင်ချက်ပြစ်ဒဏ်
Deepfake လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာ ဖန်တီးခြင်းထောင်ဒဏ် ၇ နှစ်အထိ သို့မဟုတ် ဒဏ်ငွေ ဝမ် ၅ သန်းအထိ
Deepfake လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာ ဖြန့်ဝေခြင်းထောင်ဒဏ် ၇ နှစ်အထိ သို့မဟုတ် ဒဏ်ငွေ ဝမ် ၅ သန်းအထိ
ထိုအကြောင်းအရာဖြင့် ခြိမ်းခြောက်ပြီး ငွေရယူခြင်းထောင်ဒဏ် ၇ နှစ်အထိ သို့မဟုတ် ဒဏ်ငွေ ဝမ် ၅ သန်းအထိ
တရားမဝင်ကြောင်း သိလျက်နှင့် ထိုအကြောင်းအရာကို လက်ဝယ်ထားခြင်း၊ ဝယ်ယူခြင်း၊ သိမ်းဆည်းခြင်း သို့မဟုတ် ကြည့်ရှုခြင်းထောင်ဒဏ် ၃ နှစ်အထိ သို့မဟုတ် ဒဏ်ငွေ ဝမ် ၃ သန်းအထိ
ပြစ်မှုထပ်မံကျူးလွန်သူများအထက်ပါပြစ်ဒဏ်၏ ထက်ဝက်အထိ တိုးမြှင့်ပြစ်ဒဏ်ချ

၂၀၂၄ ခုနှစ် အောက်တိုဘာလ ဥပဒေပြင်ဆင်ပြီးနောက်၊ Deepfake လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရာဇဝတ်မှုများအတွက် ပြစ်ဒဏ်များ ပိုမိုတင်းကြပ်လာပါတယ်။ ထိုအကြောင်းအရာကို ကြည့်ရှုခြင်း သို့မဟုတ် လက်ဝယ်ထားရှိရုံဖြင့်ပင် ပြစ်ဒဏ်ထိုက်တဲ့ ပြစ်မှု ဖြစ်ပါတယ်။


ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု လက္ခဏာများ သိရှိခြင်း

မိဘများရော ဆရာများပါ သတိပေးလက္ခဏာများကို စောင့်ကြည့်နိုင်ပါတယ်။ အောက်ပါတို့ထဲက အများအပြား တစ်ပြိုင်နက် ပေါ်လာရင် အခြေအနေကို ပိုမို ဂရုစိုက်ပြီး ကြည့်ပေးပါ။

ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသား၏ လက္ခဏာများ

အိမ်တွင်:

  • မျက်နှာ ပုံမှန်ထက် ပိုမှောင်ပြီး အားအင် နည်းပါးခြင်း
  • နာမည်ခေါ်ရုံနဲ့ လန့်တာလို သေးငယ်တဲ့ အရာများကို လန့်တာ၊ လွယ်လွယ် စိတ်ဆိုးတာ သို့မဟုတ် တင်းမာတာ
  • ကျောင်းသွားဖို့ မလိုလားခြင်း သို့မဟုတ် ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ အကြောင်းမရှိဘဲ ပျက်ကွက်ခြင်း၊ အခြားကျောင်း ပြောင်းဖို့ တောင်းဆိုခြင်း
  • ကိုယ်ခန္ဓာတွင် ဒဏ်ရာ သို့မဟုတ် နဂိုရွတ်ရာ မကြာခဏ ဖြစ်ခြင်း၊ တစ်ယောက်တည်း နေချင်ခြင်း
  • ရမှတ်များ ရုတ်တရက် သို့မဟုတ် သိသိသာသာ ပြောင်းလဲခြင်း

ကျောင်းတွင်:

  • အုပ်စုလိုက် သို့မဟုတ် အတန်း လှုပ်ရှားမှုများတွင် ဖယ်ထုတ်ခံရခြင်း
  • အခြားကျောင်းသားများ ရှောင်ရှားရန် နားချိန်နှင့် နေ့လယ်စာချိန်ကို အိမ်သာ စသည့်နေရာများတွင် တစ်ယောက်တည်း ဖြုန်းခြင်း
  • ပစ္စည်းများ မကြာခဏ ပျောက်ဆုံးခြင်း သို့မဟုတ် အဝတ်အစား ပျက်စီးခြင်း
  • နောက်ကျရောက်ခြင်း၊ စောစီးစွာ ထွက်ခွာခြင်း သို့မဟုတ် ပျက်ကွက်ခြင်း အကြိမ်ကြိမ်ဖြစ်ခြင်း

ဆိုက်ဘာ အကြမ်းဖက်မှု ထိခိုက်ခံရသူ၏ လက္ခဏာများ

  • စိုးရိမ်စိတ်ဖြင့် ဖုန်းကို မကြာခဏ စစ်ဆေးပြီး စိတ်ဆင်းရဲစွာ တုံ့ပြန်ခြင်း
  • အုပ်စု စကားပြောခန်းတွင် လူများစွာက အကြိမ်ကြိမ် ပစ်မှတ်ထားခံရခြင်း
  • မက်ဆေ့ချ်များ ဖတ်ပြီးနောက် သိသိသာသာ စိတ်ပျက်ခြင်း သို့မဟုတ် စိတ်ဆင်းရဲခြင်း
  • ဆိုရှယ်မီဒီယာ အကောင့်များကို ရုတ်တရက် ဖျက်ခြင်း သို့မဟုတ် ဖုန်းသုံးဖို့ မလိုလားခြင်း
  • သင့်ကလေးအကြောင်း ပုဂ္ဂိုလ်ရေး အရာများကို မသိသင့်တဲ့ လူတွေက ကောလာဟလများ သိနေပြီးဖြစ်ခြင်း

ထိခိုက်စေသူ ဖြစ်နိုင်သူ၏ လက္ခဏာများ

  • မကြာခဏ ဆန့်ကျင်ခြင်း သို့မဟုတ် စိတ်တိုလွယ်ခြင်း
  • အိမ်ပြန်ချိန် နောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် မမှန်ခြင်း
  • အခြားကျောင်းသားများကို ရိုက်နှက်ခြင်း သို့မဟုတ် တိရစ္ဆာန်များကို ညှင်းပန်းခြင်း

ထိခိုက်ခံရတဲ့အခါ ကျောင်းသားများ ဘာလုပ်သင့်သလဲ

  1. တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် မခံစားပါနဲ့။ ဖြစ်နေတာတွေဟာ သင့်အပြစ်မဟုတ်ပါဘူး။ ဖြစ်နိုင်သမျှ မြန်မြန် ဆရာ၊ မိဘ၊ ရဲ သို့မဟုတ် အကြံပေးဆွေးနွေးရေး ဝန်ဆောင်မှု တစ်ခုခုကို ဆက်သွယ်ပါ။ ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်း သို့မဟုတ် စာတိုပို့ခြင်းနဲ့လည်း ရပါတယ်။
  2. သူငယ်ချင်း ထိခိုက်နေတာကို မမြင်ချင်ယောင် မဆောင်ပါနဲ့။ တစ်ဦးဦး အနိုင်ကျင့်ခံနေတာ မြင်ရင်၊ တိတ်နေတာဟာ ကြည့်နေသူ ဖြစ်စေပါတယ်။ ကျေးဇူးပြု၍ အနီးအနားက အရွယ်ရောက်ပြီးသူ တစ်ဦးကို ချက်ချင်း ပြောပါ သို့မဟုတ် ထောက်ပံ့ရေး ဝန်ဆောင်မှုကို ဆက်သွယ်ပါ။
  3. ကိုယ်ထိလက်ရောက် ပြန်ခုခံ မတိုက်ခိုက်ပါနဲ့။ အင်အားဖြင့် ပြန်တုံ့ပြန်ရင် နှစ်ဖက်စလုံးကို ကျူးလွန်သူအဖြစ် သတ်မှတ်ခံရနိုင်ပြီး၊ သင် ထိခိုက်ခံရသူဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြရတာ ပိုခက်သွားနိုင်ပါတယ်။
  4. ကိုယ့်ကိုယ်ကို အပြစ်တင်ပြီး ဆက်မခံပါနဲ့။ အခုလောလောဆယ် ကူညီပေးနေတဲ့ သူငယ်ချင်း မရှိရင်တောင်၊ သင့်အနီးအနားမှာ ကူညီပေးမယ့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူတွေ ရှိပါတယ်။

တိုင်ကြားနည်းနှင့် အကူအညီ ရယူနည်း

117 ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု တိုင်ကြားရေးစင်တာ

ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှုကို တစ်နေ့ ၂၄ နာရီ၊ တစ်နှစ် ၃၆၅ ရက် တိုင်ကြားရန် 117 (ဧရိယာကုဒ် မလို) ကို ဖုန်းခေါ်ပါ။ ကိုရီးယားတွင် နေထိုင်တဲ့ ဒုက္ခသည်များနှင့် နိုင်ငံခြားသားများလည်း ဖုန်းခေါ်နိုင်ပါတယ်။ ကိုရီးယားစကား ခက်ခဲရင်၊ ဖုန်းခေါ်တဲ့အခါ စကားပြန် တောင်းပါ။ ကိုယ်တိုင် တိုင်ကြားဖို့ ခက်ခဲရင်၊ စကားပြန် သို့မဟုတ် ယုံကြည်ရတဲ့ အခြားသူတစ်ဦးနဲ့အတူ တိုင်ကြားနိုင်ပါတယ်။ ရဲတစ်ဦး ဆက်စပ်ဆောင်ရွက်ပြီးတဲ့အခါ၊ ထိခိုက်စေသူကို တရားဝင် တိုင်ကြားခြင်းအထိ ဆက်လုပ်နိုင်ပါတယ်။

အသေးစိတ်ကို Korean National Police Agency (KNPA) ဆိုသည် ကိုရီးယားနိုင်ငံတော် ရဲတပ်ဖွဲ့၏ 117 စင်တာ အချက်အလက် စာမျက်နှာ တွင် ကြည့်ပါ။

112 ရဲ အရေးပေါ်လိုင်း

ရဲ အရေးပေါ်အတွက် 112 ကို ဖုန်းခေါ်ပါ။ အင်္ဂလိပ်နှင့် တရုတ်စကားပြန်ကို တစ်နေ့ ၂၄ နာရီ တိုက်ရိုက် ရနိုင်ပါတယ်။ အခြားဘာသာစကားများအတွက် တတိယပါတီ တစ်ခုကတစ်ဆင့် စကားပြန် ဆက်သွယ်ပေးတာဖြစ်လို့၊ အခြေအနေပေါ်မူတည်ပြီး အချိန် ပိုကြာနိုင်ပါတယ်။

Rainbow Youth Center (이주배경청소년지원재단 / 무지개청소년센터)

  • ဖုန်း: 02-722-2585
  • ဝက်ဘ်ဆိုက်: www.rainbowyouth.or.kr
  • ကျောင်းသားများ အတွက်သာ အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်း ရနိုင်ပါတယ်။
  • တရုတ်၊ ဗီယက်နမ်၊ ရုရှား၊ မွန်ဂိုလီးယားနှင့် အာရဗီ ဘာသာစကားများဖြင့် အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်း ရနိုင်ပါတယ်။
  • ပိုမြန်မြန် အကူအညီရဖို့၊ ဖုန်းမခေါ်ခင် ဝက်ဘ်ဆိုက်ပေါ်က ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု အကြံပေးဆွေးနွေးရေး တောင်းဆိုလွှာ ပုံစံကို ဖြည့်ပြီး အီးမေးလ်ဖြင့် တင်ပြပါ။

လျှောက်ထားမီ၊ လက်ရှိ လုပ်ငန်းချိန်နှင့် ရရှိနိုင်မှုကို ဝက်ဘ်ဆိုက်တွင် စစ်ဆေးပါ သို့မဟုတ် ကြိုတင် ဖုန်းခေါ် အတည်ပြုပါ။

Blue Tree Foundation နိုင်ငံအဆင့် ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု အကြံပေးဆွေးနွေးရေးလိုင်း (푸른나무재단)

  • 1588-9128 (ကိုရီးယားဘာသာသာ)

Danuri Multicultural Family Support Portal Call Center (다누리콜센터)

  • 1577-1366 (ဧရိယာကုဒ် မလို) ကို ဖုန်းခေါ်ပါ
  • ဗီယက်နမ်၊ တရုတ်၊ ဖိလစ်ပိုင်၊ မွန်ဂိုလီးယား၊ ရုရှား၊ ထိုင်း၊ ခမာ၊ ဂျပန်၊ ဥဇဘက်၊ လာအို၊ နီပေါ၊ အင်္ဂလိပ် စသည့် ဘာသာစကားများဖြင့် စကားပြန်နှင့် အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်း ရနိုင်ပါတယ်။
  • ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှုသာမက အိမ်တွင်းအကြမ်းဖက်မှု၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြမ်းဖက်မှုနှင့် အခြား အရေးပေါ်အခြေအနေများအတွက်လည်း ဖုန်းခေါ်နိုင်ပါတယ်။

Wee Class နှင့် Wee Center

ကျောင်းအတွင်းရှိ Wee Class သို့မဟုတ် ဒေသခံ ပညာရေး ထောက်ပံ့ရုံးက လည်ပတ်တဲ့ Wee Center က ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု၊ သူငယ်ချင်းဆက်ဆံရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေး အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်းကို အခမဲ့ ပေးပါတယ်။ သင့်ကျောင်းမှာ Wee Class မရှိရင်၊ သင့်ဒေသရှိ ပညာရေး ထောက်ပံ့ရုံး (교육지원청) ရဲ့ Wee Center ကို ဆက်သွယ်ပါ။

One-Stop Support Center (성폭력·학교폭력 통합지원센터)

ဒီ ပေါင်းစပ်ထောက်ပံ့ရေးစင်တာများက ဆေးကုသမှု၊ အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်း၊ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု အကူအညီနှင့် ဥပဒေအကူအညီ အားလုံးကို တစ်နေရာတည်းမှာ တစ်နေ့ ၂၄ နာရီ ပေးပါတယ်။

  • ဥပဒေအကူအညီ: ကျား/မ အခြေပြုနှင့် ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု ဆိုင်ရာ အထူးပြု ရှေ့နေ ၅၀ ဦးက နေ့အလိုက် အလှည့်ကျ တာဝန်ထမ်းဆောင်ပြီး၊ တရားမ နှင့် ပြစ်မှုဆိုင်ရာ အမှု အကူအညီ၊ ရာဇဝတ်မှု ထိခိုက်ခံရသူ လျော်ကြေး စုံစမ်းမှုများ အပါအဝင် အခမဲ့ ဥပဒေအကြံပေးဆွေးနွေးမှု ပေးပါတယ်။
  • ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အကူအညီ: သီးသန့် မီးယပ်/သားဖွားအထူးကု နှင့် အရေးပေါ်ဆေးပညာ ဆရာဝန်များက စစ်ဆေးခြင်းနှင့် သက်သေအထောက်အထား စုဆောင်းခြင်းအတွက် တစ်နေ့ ၂၄ နာရီ ရနိုင်ပါတယ်။
  • အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်း အကူအညီ: ထိခိုက်ခံရသူက ပြင်းထန်တဲ့ စိတ်ဒဏ်ရာ ခံစားရပြီးနောက် ချက်ချင်း တည်ငြိမ်အောင် လိုအပ်ရင်၊ စောစီးစွာ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေဖို့ ထိခိုက်ခံရသူ တည်ငြိမ်ရေးခန်း ရှိပြီး၊ လိုအပ်ရင် ခိုလှုံရာနေရာများသို့ ညွှန်းပို့ပေးပါတယ်။

တိုင်ကြားပြီးနောက် ဘာဖြစ်လာမလဲ

ကျောင်းအုပ်က ကိုယ်တိုင်ဖြေရှင်းသော ကိစ္စများ (သေးငယ်သော ဖြစ်ရပ်များ)

ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသားနှင့် သူ့အုပ်ထိန်းသူက စိစစ်ရေး ကော်မတီ ကျင်းပခြင်းကို မလိုလားပြီး၊ အောက်ပါ အချက်လေးချက်လုံး ပြည့်စုံရင်၊ ကျောင်းအုပ်ကြီးက ကိစ္စကို ကျောင်းတွင်း ဖြေရှင်းနိုင်ပါတယ် (ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု ကာကွယ်ရေး အက်ဥပဒေ၊ ပုဒ်မ ၁၃-၂):

  1. ကိုယ်ခန္ဓာ သို့မဟုတ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကုသမှု နှစ်ပတ် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပိုကြာ လိုအပ်ကြောင်း ဖော်ပြတဲ့ ဆေးထောက်ခံစာ မရှိ။
  2. ပစ္စည်းဥစ္စာ ထိခိုက်ပျက်စီးမှု မရှိ၊ သို့မဟုတ် ထိခိုက်မှု ပြန်လည်ပြုပြင်ပြီး၊ သို့မဟုတ် ပြန်လည်ပြုပြင်ဖို့ ကတိ ပြုထား။
  3. အကြမ်းဖက် အပြုအမူဟာ ဆက်တိုက် သို့မဟုတ် ထပ်ခါထပ်ခါ မဖြစ်ခဲ့။
  4. ဖြစ်ရပ်ဟာ တိုင်ကြားခြင်း၊ ထွက်ဆိုခြင်း သို့မဟုတ် သက်သေအထောက်အထား ပေးခြင်းအတွက် လက်တုံ့ပြန်မှု မဟုတ်။

၂၀၂၄ ခုနှစ် မတ်လကစ၍၊ ကိစ္စရပ်၏ ဆိုးရွားမှု အတိုင်းအတာ မည်သို့ဖြစ်စေ၊ ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု ဖြစ်ရပ်အားလုံးကို ဆရာများက မဟုတ်ဘဲ ပညာရေးရုံးက ခန့်အပ်ထားသော ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု သီးသန့် စုံစမ်းစစ်ဆေးသူများ က စုံစမ်းပါတယ်။ အထူးသဖြင့် ကုသမှု နှစ်ပတ် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပိုကြာ လိုအပ်ကြောင်း ဖော်ပြတဲ့ ဆေးထောက်ခံစာ တင်ပြရင်၊ ကျောင်းအုပ်ကြီးက ကိစ္စကို ကိုယ်တိုင် ဖြေရှင်းခွင့် မရှိဘဲ စိစစ်ရေး ကော်မတီသို့ ဆက်လက် ဆောင်ရွက်ရပါမယ်။

ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု စိစစ်ရေး ကော်မတီ (학폭위) လုပ်ငန်းစဉ်

ကိစ္စရပ်ဟာ သေးငယ်တာ မဟုတ်ရင်၊ သို့မဟုတ် ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသား သို့မဟုတ် အုပ်ထိန်းသူက ကော်မတီ ကျင်းပဖို့ တောင်းဆိုရင်၊ ပညာရေးရုံးအောက်ရှိ စိစစ်ရေး ကော်မတီ ကျင်းပပါတယ်။ ကော်မတီက ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသားကို ဆောင်ရွက်မယ့် အစီအမံများကို ပညာရေးမှူး (교육장) ထံ အကြံပြုပြီး၊ ပညာရေးမှူးက ထိုအစီအမံများကို ၁၄ ရက်အတွင်း အကောင်အထည်ဖော်ရပါမယ် (ကျောင်းအတွင်း အကြမ်းဖက်မှု ကာကွယ်ရေး အက်ဥပဒေ၊ ပုဒ်မ ၁၇)။

အစီအမံ အမှတ်အကြောင်းအရာကျောင်းမှတ်တမ်းတွင် မှတ်တမ်းတင်သလား?
၁ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသားထံ စာဖြင့် တောင်းပန်ခြင်းမမှတ်တမ်းတင် (သို့သော် တူညီသော ကျောင်းအဆင့်တွင် ထပ်မံ အပြစ်ပေးခံရရင် နောက်ပြန် ထည့်သွင်းနိုင်)
၂ထိခိုက်ခံရသူ သို့မဟုတ် တိုင်ကြားသူ ကျောင်းသားများကို ဆက်သွယ်ခြင်း၊ ခြိမ်းခြောက်ခြင်း သို့မဟုတ် လက်တုံ့ပြန်ခြင်း တားမြစ်ခြင်းမမှတ်တမ်းတင် (သို့သော် တူညီသော ကျောင်းအဆင့်တွင် ထပ်မံ အပြစ်ပေးခံရရင် နောက်ပြန် ထည့်သွင်းနိုင်)
၃ကျောင်းတွင်း လူမှုဝန်ဆောင်မှုမမှတ်တမ်းတင် (သို့သော် တူညီသော ကျောင်းအဆင့်တွင် ထပ်မံ အပြစ်ပေးခံရရင် နောက်ပြန် ထည့်သွင်းနိုင်)
၄ကျောင်းပြင်ပ လူမှုဝန်ဆောင်မှုကျောင်းပြီးပြီးနောက် ၂ နှစ်အကြာ ဖျက်သိမ်း
၅အထူးပညာရေး သို့မဟုတ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကုသမှု ပြီးစီးခြင်းကျောင်းပြီးပြီးနောက် ၂ နှစ်အကြာ ဖျက်သိမ်း
၆တက်ရောက်ခြင်းမှ ရပ်ဆိုင်းခြင်းကျောင်းပြီးပြီးနောက် ၄ နှစ်အကြာ ဖျက်သိမ်း
၇အတန်း ပြောင်းလဲခြင်းကျောင်းပြီးပြီးနောက် ၄ နှစ်အကြာ ဖျက်သိမ်း
၈အခြားကျောင်းသို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းကျောင်းပြီးပြီးနောက် ၄ နှစ်အကြာ ဖျက်သိမ်း
၉ကျောင်းထုတ်ခြင်းမဖျက်သိမ်း

ထပ်မံ သိထားသင့်သော အချက်များ:

  • ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသားက အထူးပညာရေး (အစီအမံ ၅) ပြီးစီးရန် လိုအပ်ရင်၊ သူ့အုပ်ထိန်းသူကလည်း ပညာရေး အစီအစဉ်ကို တက်ရောက်ရပါမယ်။ အုပ်ထိန်းသူက မပြီးစီးရင်၊ ဝမ် ၃၀၀,၀၀၀ အထိ ဒဏ်ငွေ ချမှတ်နိုင်ပါတယ်။
  • ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသား အခြားကျောင်းသို့ ပြောင်းရွှေ့ပြီးနောက်၊ ထိခိုက်ခံရသူ တက်ရောက်တဲ့ မူလကျောင်းသို့ ပြန်လည် မပြောင်းရွှေ့နိုင်ပါ။
  • ပြောင်းရွှေ့ထားသော ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသားနှင့် ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသား နှစ်ဦးစလုံး ကျောင်းအဆင့် တိုးတက်တဲ့အခါ၊ ကွဲပြားသော ကျောင်းများကို ခွဲ၍ ချထားပေးပါမယ်။
  • ဆုံးဖြတ်ချက်ကို အယူခံဖို့၊ ဆုံးဖြတ်ချက် လက်ခံရရှိသည့်နေ့မှ ၉၀ ရက်အတွင်း အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာ အယူခံ သို့မဟုတ် အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာ တရားစွဲဆိုမှု တင်သွင်းရပါမယ်။

အသေးစိတ် ဥပဒေအချက်အလက်ကို Easy Law (찾기 쉬운 생활법령정보) တွင် ကြည့်ပါ။


ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသားများအတွက် ကာကွယ်ရေး အစီအမံများ

ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသားများက အောက်ပါ အရေးပေါ် ကာကွယ်ရေး အစီအမံများကို ချက်ချင်း ရရှိနိုင်ပါတယ်:

  • အစီအမံ ၁: ကျောင်းတွင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းပြင်ပရှိ ကျွမ်းကျင်သူ၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြံပေးဆွေးနွေးခြင်းနှင့် အကြံဉာဏ်
  • အစီအမံ ၂: ယာယီ ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်း
  • အစီအမံ ၃: ဆေးကုသမှုနှင့် ကုသမှုအတွက် နာလန်ထူခြင်း
  • အစီအမံ ၄: ထိခိုက်ခံရသူ ကာကွယ်ရန် လိုအပ်သော အခြားအစီအမံများ

မကြာသေးမီက ဥပဒေပြင်ဆင်မှုများက ထိခိုက်ခံရသူများအတွက် ကာကွယ်မှုကို ပိုမို တင်းကြပ်စေပါတယ်:

  • ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသားကို ထိခိုက်ခံရသူနဲ့ ချက်ချင်း ခွဲခြားထားရတဲ့ ကာလကို ၇ ရက်အထိ တိုးချဲ့ထားပါတယ်။
  • ထိခိုက်ခံရသူကို ကာကွယ်ဖို့ ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသား၏ ကျောင်းပြောင်းရွှေ့ အစီအမံကို ဦးစားပေး အကောင်အထည်ဖော်ပါတယ်။
  • ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသားက သူ့အစီအမံကို အယူခံရင်၊ ထိခိုက်ခံရသူရဲ့ ထွက်ဆိုခွင့်ကို ကာကွယ်ဖို့ ဒီအကြောင်းကို ထိခိုက်ခံရသူကို အကြောင်းကြားပါတယ်။

ဆက်ဆံရေး ပြန်လည်ပြုပြင်ခြင်း

ဆက်ဆံရေး ပြန်လည်ပြုပြင်ခြင်းဆိုတာ ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသားနှင့် ထိခိုက်စေသူ ကျောင်းသားတို့က ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာတွေကို အပြည့်အဝ နားလည်ခြင်းနဲ့ ပွင့်လင်းတဲ့ ဆွေးနွေးမှုကတစ်ဆင့်၊ နှစ်ဦးစလုံး နေ့စဉ်ဘဝသို့ ပြန်လည်ရောက်ရှိအောင် အတူတကွ ကြိုးစားတဲ့ လုပ်ငန်းစဉ် ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကို ရိုးသားတဲ့ တောင်းပန်မှုနှင့် စစ်မှန်တဲ့ ပြန်လည်ဆင်ခြင်မှုပေါ် အခြေခံရပါမယ်။ ဆက်ဆံရေး ပြန်လည်ပြုပြင်ခြင်းဟာ ဘယ်တော့မှ မဖြစ်မနေ မဟုတ်ပါ၊ ထိခိုက်ခံရသူ ကျောင်းသားနှင့် သူ့အုပ်ထိန်းသူ၏ ဆန္ဒကို ဦးစားပေးပါတယ်။


ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူနှင့် ယဉ်ကျေးမှုစုံ ကျောင်းသားများအတွက် အထူး ထောက်ပံ့မှု

  • စကားပြန် အကူအညီ: ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု ကိစ္စတွင် နိုင်ငံခြားသား ကျောင်းသား ပါဝင်ရင်၊ စကားပြန် အကူအညီ ရနိုင်ပါတယ်။ Multicultural Family Support Center (다문화가족지원센터) မှ အကူအညီကို ပညာရေးရုံးကို တောင်းဆိုနိုင်ပါတယ်။
  • စာရွက်စာတမ်း ပြင်ဆင်ခြင်း: ကျောင်း သို့မဟုတ် ပညာရေးရုံးကို တင်ပြတဲ့ စာရွက်စာတမ်းများကို သင့်မိခင်ဘာသာစကားဖြင့် ရေးနိုင်ပါတယ်။ ကျေးဇူးပြု၍ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာတွေကို မတွန့်ဆုတ်ဘဲ ဖော်ပြပါ။
  • ယဉ်ကျေးမှုစုံ လူငယ်များအတွက် ကာကွယ်ရေး ပညာပေး အရင်းအမြစ်များ: Daegu မြို့ Dalseo ရဲစခန်းရှိ ကျောင်းတာဝန်ခံ ရဲအရာရှိ (학교전담경찰관) ထုတ်လုပ်ထားသော “Dalseo SPO Alimi” ဆိုတာ ကျောင်းအကြမ်းဖက်မှု ပုံစံသစ်များနှင့် ထိခိုက်နစ်နာမှု ကာကွယ်ရေး နည်းလမ်းများကို ဖော်ပြသည့် အွန်လိုင်း ပညာရေး အရင်းအမြစ် ဖြစ်ပြီး၊ ယဉ်ကျေးမှုစုံ လူငယ်များနှင့် သူတို့ရဲ့ မိဘများအတွက် ကိုရီးယား၊ ဗီယက်နမ်နှင့် တရုတ် ဘာသာစကားများဖြင့် ပေးအပ်ထားပါတယ်။ ဒီအရင်းအမြစ်များကို “Dalseo ရဲစခန်း ကျောင်းတာဝန်ခံ ရဲအရာရှိ” ဆိုတဲ့ Facebook စာမျက်နှာ စသည့် ဆိုရှယ်မီဒီယာများတွင် တွေ့ရှိနိုင်ပါတယ်။